题库
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A．教师讲解，学生接受
B．教师置境，学生体验
C．教师引导，学生探究
D．教师示范，学生模仿
| 单选题 | 下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 多媒体网络教室的资源系统是指（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 多媒体教室中，能够控制各种设备的集成装置教学设备是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（ ）功能。 | 查看答案 |
| 单选题 | 以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 利用电子邮件进行交流的局限在于（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 学习评价的目的是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（ ）领域的教学目标： | 查看答案 |
| 单选题 | 一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置： （ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 多媒体教室中，能够真实再现事物外貌特征的教学设备是（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ ） | 查看答案 |
| 单选题 | 使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（ ）： | 查看答案 |
| 单选题 | 以下学习目标，表述不规范的是（ ） | 查看答案 |