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高考语文

单选题 从原文看,下列对“生物多样性”的说明,不正确的一项是        (    ) 查看答案
单选题 下列表述,符合原文意思的一项是        (    ) 查看答案
单选题 依据原文的信息,下列推断正确的一项是          (    ) 查看答案
单选题 对下列句子中加点词的解释,不正确的一组是:        (    ) 查看答案
单选题 下列各组句子中,分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是:    (    ) 查看答案
单选题 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一顶是:        (    ) 查看答案
单选题 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 查看答案
单选题 下列词语中,有两个错别字的一组是 查看答案
单选题 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①毋庸_______,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子_______索然了,站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,_______物体下沉。
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单选题 下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是 查看答案
单选题 下列各句中,没有语病的一句是 查看答案
单选题 根据文意,下列对中国传统“书斋”的表述,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解,不符合原文意思的一项是 查看答案
单选题 下列表述符合原文意思的一项是 查看答案
单选题 对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列各组语句中,加点的词的意义、用法都相同的一组是 查看答案
单选题 以下六句话,分别编为四组,全部说明“催科”危害的一组是
①为令之难,难于催科            ②竭泽而渔,明年无鱼
③穷民之输将也,如挖脑出髓      ④令而至于死百姓,不如使赋不尽完之为愈也
⑤盖由古昔为然,今非其时矣      ⑥又其甚,有鬻妻、鬻子女耳
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单选题 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 查看答案
多选题 下列对文章的赏析,正确的两项是 查看答案
单选题 下列对加点的字词解释不正确的一项是 (    )
原题句子中没有加点,但从句中可以看出相关字词
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单选题 下列加点虚词的用法及意义,完全相同的一组是                                                查看答案
单选题 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  ) 查看答案
单选题 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是  (    )
原题中没有标示加点词,但从句中可以得出
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单选题 下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(    ) 查看答案
单选题 下列各组句子中,分别是描写苏不韦报仇和李暠防备的细节的一组是 (    ) 查看答案
单选题 下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是 (    ) 查看答案
单选题 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(原题中没有标示加点词,从两句的相同词之中即可判断出) 查看答案
单选题 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列对第④段分析不正确的一项是 查看答案
单选题 联系上下文,填入第⑨段空格处恰当的一项是 查看答案
多选题 对文中写“树”分析正确的两项是 查看答案
单选题 对这首散曲分析不正确的一项是 查看答案
单选题 下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是 查看答案
单选题 对“听逸者占为山居”句理解正确的一项是 查看答案
单选题 下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 查看答案
单选题 下列各句中,标点符号使用正确的一句是 查看答案
单选题 依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是
①谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。”
②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市______原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。
③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。
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单选题 下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是 查看答案
单选题 下列各句中,没胆语病、句意明确的一句是 查看答案
单选题 下列选项中关于“簖桥”的说明,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列不属于用“簖”捕捉鱼蟹的方法逐渐被淘汰的原因的一项是 查看答案
单选题 下列表述不符合原文意思的一项是 查看答案
单选题 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 查看答案
单选题 以下六句话分别编成四组,全部直接体现诚信的一组是
①遂罢兵而去                      ②群臣守职,善恶不逾,百事不怠。
③故人来,方与之食                ④遂自驱车往,犯风而罢虞人
⑤曾子欲捕彘杀之                  ⑥乃更令明号而民信之
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单选题 下列对原文有关的内容的理解和分析,不正确的一项是 查看答案
单选题 下列对第⑶段中画线句的作用分析错误的一项是___________ 查看答案
多选题 对本文分析正确的两项是__________ 查看答案
单选题 对本诗分析不恰当的一项是___________ 查看答案